... weil die Mehrheit, die haben da noch Probleme Syntaktische Zweifelsfälle erkunden: Satzbaufehler, Stilfrage, Bedeutungsunterschied?
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| Produktnummer | OD200038014513 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr |
| Seiten | 11 |
| Erschienen am | 03.04.2023 |
| Dateigröße | 477,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Helga Gese |
| Schlagworte | Syntax, Stilfragen, Zweifelsfälle |
Das Unterrichtsmodell zeigt, welche Faktoren bei der Wahl zwischen konkurrierenden Satzbaumustern zum Tragen kommen, welche Spielräume es gibt und wie mit der Varianz umgegangen werden kann.