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"Es ist nie zu spät!"

Ein biografischer Zugang zur Geschichte

Beitrag aus Lernen konkret - Ausgabe 2/2023 (Mai)

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Produktnummer

OD200051000472

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Fachunabhängig, Pädagogik/Didaktik, Politik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

6

Erschienen am

25.05.2023

Dateigröße

496,0 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Niuscha Plikat

Schlagworte

Judenverfolgung, Unterrichtsplanung, Biografie, Exkursion, Konzentrationslager, Zeitzeugen, Gedenkstätte, Nationalsozialismus, Geschichtsbewusstsein, Politische Bildung, Außerschulische Lernorte

Die Beschäftigung mit individuellen Schicksalen scheint besonders geeignet, Kinder und Jugendliche im SGE zu einer Auseinandersetzung mit der Zeit des Nationalsozialismus anzuregen. Der Beitrag beschreibt, wie ein solcher biografischer Zugang in Verbindung mit einem Gedenkstättenbesuch als Methode der Gedenkstättenpädagogik in der Praxis umgesetzt werden kann.

Erinnern an Orten - an Menschen gedenken
Annäherungen an eine Gedenkstättenpädagogik im SGE
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200051000478

"Hitler mochte keine behinderten Kinder!"
Gedenkstättenpädagogik im SGE am Beispiel Buchenwald
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200051000471

"Aber hat das denn niemand bemerkt?"
Von der Unbegreiflichkeit des Geschehenen
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Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200051000473
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