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Digital ist anders? Digitales Lesen und Printlesen im Vergleich

Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 5/2023 (Oktober)

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Produktnummer

OD200038014551

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

6

Erschienen am

02.10.2023

Dateigröße

389,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Eva Pertzel, Anna Ulrike Franken

Schlagworte

digitale Texte, Kriterien für die Unterscheidung, Printtexte

Ist das Lesen digitaler Texte wirklich anders? Der vorliegende Beitrag vergleicht das Lesen digitaler Texte mit dem Lesen von Printtexten, um Gemeinsamkeiten und Unterschiede herauszuarbeiten und zu erläutern, warum digitales Lesen
und Printlesen keinen Gegensatz bilden, sondern als Ergänzung zueinander verstanden werden können.

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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 10. Schuljahr
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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
OD200038014553
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