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Wollte Caesar König werden?

Kontroverse Deutungen einer Quelle

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 1/2024 (Januar)

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Produktnummer

OD200031013522

Schulfach

Geschichte

Klassenstufe

6. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Seiten

6

Erschienen am

02.01.2024

Dateigröße

435,5 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Klaus Fieberg

Schlagworte

Königtum, Caesar, späte Republik, Kontroverse, Republik, Römisches Reich

Divergierende Interpretationen von historischen Quellen sind oft Ausgangspunkt von wissenschaftlichen Kontroversen. In dieser Unterrichtseinheit befassen sich Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I (Klasse 6/7) mit Deutungen eines spektakulären Ereignisses, das zu Beginn des Jahres 44 v. Chr. der Ermordung Caesars voranging und das für das Verständnis seiner politischen Absichten von erheblicher Bedeutung ist.

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