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Dealing with a feeling

Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 2/2024 (April)

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Produktnummer

OD200041015225

Schulfach

Englisch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Seiten

12

Erschienen am

02.04.2024

Dateigröße

530,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Johanna Thomsen

Schlagworte

Alltagssituationen, dialogisches Sprechen, Differenzierung

Ziel dieser Lernlinie ist es, die Lernenden zu befähigen, in Alltagssituationen eigene Gefühle zu versprachlichen sowie empathisch auf die Gefühlslagen anderer zu reagieren. Hierfür werden das Wortfeld „Gefühle” umgewälzt sowie Redemittel für Dialoge eingeführt. Dies geschieht auf drei verschiedenen Niveaus, die dennoch gemeinsames Lernen erlauben.

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