Lauttabellen, Buchstaben und erste Wörter Kinder beim Schreiben- und Lesenlernen fachlich richtig unterstützen
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013474 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 15.07.2025 |
| Dateigröße | 771,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Daniela Graf |
| Schlagworte | Anfangsunterricht, Rechtschreibung, Individuelle Förderung, Schreiben, Lauttabelle, Lesen |
Kinder betreten die Schule mit der Erwartung, endlich Lesen und Schreiben zu lernen. Dabei ist es wichtig, die Rechtschreibung, die eng mit dem Schreiben verbunden ist, von Anfang an in den Blick zu nehmen. Es ist daher entscheidend für den (Recht-)Schreibunterricht, aus welchen Bausteinen sich dieser zusammensetzt und welche Materialien und Hilfsmittel eingesetzt werden. Eine fachliche Klarheit sowie Richtigkeit sind dabei von entscheidender Bedeutung. Der Beitrag zeigt, wie Lehrkräfte jedes Kind individuell unterstützen können.
