Phonologische Bewusstheit und alphabetische Strategie Ein Plädoyer für Mut und Zeit!
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013478 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 15.07.2025 |
| Dateigröße | 50,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christina Klör |
| Schlagworte | Anfangsunterricht, Schreiben, Inklusion, Lesen, Phonologische Bewusstheit |
Der Anfangsunterricht ist die Grundlage und das Fundament für den Lese- und Schreibprozess. Diese Phase ist so bedeutsam, so prägend und fordert von Lehrkräften offene Ohren, einen wachen Blick und gefühlt zehn Hände gleichzeitig. Der Beitrag zeigt, wie es gelingen kann.
