Heterogenität als Bereicherung wahrnehmen Verschieden zu sein, ist spannend
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013479 |
| Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 15.07.2025 |
| Dateigröße | 67,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Natalie Bors |
| Schlagworte | Differenzierung, Schreibzeit, Heterogenität, Lesezeit, Individualität, Perspektivwechsel |
In einer 1. Klasse sitzen 25 Individuen. Ein Kind kann schon lesen, ein Kind hat noch nie ein Bilderbuch in der Hand gehabt, ein Kind kann kein Deutsch, ein Kind hat keine Ideen, ein anderes hat so viele, dass es sein Thema nicht finden kann usw. Wie kann so gemeinsamer Unterricht stattfinden? Der Beitrag zeigt, wie wichtig die Perspektive der Lehrkraft für einen gelingenden Unterricht ist.
