Handreichungen zur sonderpädagogischen Fachlichkeit
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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Produktnummer | OD200051000571 |
Schulform | Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule |
Schulfach | Fachunabhängig, Heil- und Sonderpädagogik, Mathematik, Pädagogik |
Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
Seiten | 5 |
Erschienen am | 25.08.2025 |
Dateigröße | 607,9 kB |
Dateiformat | PDF-Dokument |
Autoren/ | Simon Baumann, Johannes Jöhnck, Marcel Feichtinger, Iris Brandewiede, Barbara Schäpers, Uwe Eisenberg |
Schlagworte | Entwicklungsförderung, Inklusion, Qualitätsentwicklung, Förderkonzept, Integrativer Unterricht, Sonderpädagogik, Beratung, geistige Behinderung, komplexe Behinderung, Bildungschancen, Heterogenität, Lehrerkompetenz |
Als ein Baustein der Qualitätssicherung und -steigerung der sonderpädagogischen Unterstützung an allen Lernorten, vor allem im Gemeinsamen Lernen, veröffentlicht die Bezirksregierung Münster Handreichungen zu verschiedenen sonderpädagogischen Schwerpunkten. Der Beitrag stellt die jüngst publizierten Handreichungen für den Schwerpunkt Geistige Entwicklung und für den Bereich Komplexe Behinderung vor.