Statistiken - Diagramme - Grafiken Didaktisch-methodische Überlegungen
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 2/2026 (März)
Sofort verfügbar
4,99 €
Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013677 |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 02.03.2026 |
| Dateigröße | 85,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Klaus Fieberg |
| Schlagworte | Statistik, Geschichte in Zahlen, Datenanalyse |
Historische und gesellschaftliche Entwicklungen werden im Geschichtsunterricht auch mittels Statistiken und grafischen Zahlenpräsentationen vermittelt. Zahlen, Tabellen und Diagramme ermöglichen es, historische Sachverhalte zu präzisieren, Entwicklungen vergleichend zu analysieren und deutende Aussagen an überprüfbare Daten zurückzubinden. Zugleich erfordern sie eine sorgfältige Einordnung, da auch statistische Darstellungen ein Ergebnis historischer Auswahl-, Erhebungs- und Interpretationsprozesse sind.
Historische Statistik
Ziele, Quellen und Werkzeuge quantitativer Geschichte
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 12. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Statistiken - Diagramme - Grafiken
Didaktisch-methodische Überlegungen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Statistiken, Diagramme, Grafiken
Einführung und Hilfsmittel
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 13. Schuljahr
