Steht die Zukunft bereits fest? „Die Zahlen weisen in den Untergang“: Geschichtsphilosophische Prämissen durch Science-Fiction dekonstruieren
Sofort verfügbar
4,99 €
Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200048002043 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 01.06.2026 |
| Dateigröße | 574,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Frederik Steenblock |
| Schlagworte | Krise, Zeitdiagnose, Zukunft, Geschichtsphilosophie, Asimov, Hoffnung, Science-Fiction |
Im Rekurs auf den Science-Fiction-Roman „Foundation“ von Isaac Asimov untersuchen und prüfen die Lernenden die Gültigkeit der These von der Vorhersagbarkeit künftiger politischer, wirtschaftlicher und sozialer Prozesse.
Geschichte macht Geschichten
Geschichtsphilosophie revisited
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Die eigene Geschichte lesen
Biografisches Philosophieren
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 7. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Steht die Zukunft bereits fest?
„Die Zahlen weisen in den Untergang“: Geschichtsphilosophische Prämissen durch Science-Fiction dekonstruieren
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
