Kinder gestalten ihr Lernen Selbstreguliertes Lernen im Deutschunterricht
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ZU DEN ABO-ANGEBOTEN| Produktnummer | OD200032013752 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Deutsch |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 15.07.2026 |
| Dateigröße | 168,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Natalie Bors |
| Schlagworte | Lernbegleitung, Mitbestimmung, Motivation, Lernanlässe, Selbstregulation |
Haben Sie in letzter Zeit an einer Fortbildung teilgenommen? Haben Sie erlebt, wie es ist, auf den Punkt eine von jemand anderem vorgegebene Aufgabe zu erfüllen? Da schwingt meist Unwille mit. Viel lieber erledigt man selbstgewählte Aufgaben und wie viel effektiver lernt man dann. Für Kinder gilt das genauso wie für uns Erwachsene. Der Beitrag zeigt, wie es in der Schule gelingen kann, Unterricht so zu gestalten, dass Kinder motiviert und begeistert lernen.
