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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000614 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Sachunterricht |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 25.08.2026 |
| Dateigröße | 441,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Nora Mosters |
| Schlagworte | Alltagsorientierung, Entwicklung, Handlungsorientierung, Sachunterricht, Knöpfe, Behinderung, Feinmotorik, Kleidung, Selbstständigkeit, Differenzierung, Förderunterricht, Knoten, Textil, Alltagsmaterialien, Emotionen, Handlungskompetenz, Lernprozess, Frustrationstoleranz |
Die hier vorgestellte Unterrichtsreihe zeigt, wie der Umgang mit Bekleidungsverschlüssen im Fach Textilgestaltung in einer 4. Klasse an einer Förderschule mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung (SGE) als entwicklungsfördernde Lernsituation genutzt werden kann. Im Zentrum stehen dabei feinmotorische Prozesse, der Aufbau von Frustrationstoleranz sowie alltagsrelevante vestimentäre Kompetenzen.
