Braucht Deutschland eine Wahlpflicht? Australien und Luxemburg als Vorbilder?
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200034015849 |
| Schulform | Orientierungsstufe, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufsvorbereitungsjahr, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 1-jährige, Berufsfachschule, 2-jährige, Fachoberschule/ |
| Schulfach | Politik, Sozialkunde |
| Klassenstufe | 10. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 9 |
| Erschienen am | 01.10.2026 |
| Dateigröße | 383,4 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Stefan Follmann |
| Schlagworte | Australien, Diskussion, Ländervergleich, Politik, Statistikanalyse, Wahlbeteiligung, Wahlsystem, Nichtwählen, Bundestagswahlen, Freiheit, Luxemburg, Reformen, Talkshow, Wahlen, Wirtschaft, Nichtwählerinnen, Demokratietheorie, Grundgesetz, Nichtwähler, Repräsentation, Textanalyse, Wahlpflicht, Legitimität, Politikfeldanalyse, Deutschland, Klausur, Partizipation, Sozialkunde, Urteilsbildung, Wahlrecht, Legitimation |
Auch wenn bei den letzten Europa- bzw. Bundestagswahlen die Wahlbeteiligung im Vergleich zur Wahl davor gestiegen ist, verzerren Nichtwählerinnen und Nichtwähler die demokratische Legitimation der Gewählten. In einigen Ländern, auch innerhalb der EU, wird dem mit einer Wahlpflicht begegnet. Ein Modell auch für Deutschland?
