„Wir wollen keine Alternative zur Stadt, wir wollen eine andere Stadt“ Zur Erosion der Trennung von Stadt und Land am Beispiel der urbanen Gartenbewegung in Deutschland
Sofort verfügbar
4,99 €
Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Das führende Magazin für den wissenschaftlichen Transfer!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten der GR:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030012459 |
| Schulfach | Erdkunde |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.10.2026 |
| Dateigröße | 1,7 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Christa Müller |
| Schlagworte | Interkultureller Garten, Prinzessinnengarten, Urban Gardening |
Seit Ende der 2000er-Jahre stellt eine neue urbane Gartenbewegung die Dichotomie von Großstadt und Land infrage und konterkariert sie. Akteure aus künstlerisch-alternativen Milieus entfernen Müll von städtischen Brachflächen und bepflanzen sie mit Gemüse. Diese Praxis gilt als „hip“ und „cool“ und erfährt inzwischen eine beispiellose Anerkennung auch in der geographischen Transformationsforschung.
Stadt, Land, StadtLand
Neue Perspektiven auf das Zusammenspiel urbaner und ruraler Räume
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Postsuburbia in Kanada
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Wandel in der Landwirtschaft in der Wald-Savannen-Übergangszone Ghanas
Ein Beispiel für Translokalität und agrarische Transformation im subsaharischen Afrika
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
