Räumliche Grenzen Zusammenleben und Orientierung in der Welt - Grenzen erkennen und verstehen
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| Produktnummer | OD200049000381 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 22.09.2026 |
| Dateigröße | 1,3 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Susanne Neumann |
| Schlagworte | hinterfragen, Einschränkung, Orientierung, Grenzen in Alltag, Bildkarten, Rollenspiel, räumliche Grenzen, Gedankenexperiment, die besten Weltuntergänge, unverrückbar |
Kinder sind im Alltag immer wieder mit räumlichen Grenzen konfrontiert und nehmen diese sowohl bewusst als auch unbewusst wahr. Solche Grenzen zeigen sich beispielsweise in Form von Zäunen, Türen, Straßen oder auch klar abgegrenzten Spielbereichen, die bestimmen, wo sie sich aufhalten dürfen. Diese räumlichen Begrenzungen dienen einerseits der Orientierung und Sicherheit, können andererseits aber auch als Einschränkung erlebt werden. Obwohl physische Grenzen im ersten Moment als fest und unverrückbar erscheinen, lohnt es sich, mit Kindern darüber nachzudenken, wie sie diesen Grenzen begegnen können bzw. dieselben gelegentlich auch kritisch zu hinterfragen.
