The invisible workforce Raising awareness of the people labeling AI models
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015362 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 10 |
| Erschienen am | 01.10.2026 |
| Dateigröße | 113,0 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Joel Guttke |
| Schlagworte | data labeling, Arbeitswelt, Themenwortschatz, Künstliche Intelligenz, Text- und Medienkompetenz |
Aufgrund der rasanten Weiterentwicklung in den letzten fünf Jahren wird befürchtert, künstliche Intelligenz (KI) werde den Menschen in einem beachtlichen Anteil beruflicher Aufgaben ersetzen und so eine Welle der Arbeitslosigkeit verursachen. Selten wird hingegen diskutiert, welche Jobs durch KI neu entstehen. In diesem Unterrichtsvorhaben informieren sich die Schülerinnen und Schüler über den Beruf des data labelers und klären in Form einer social media awareness campaign über dessen Arbeitsbedingungen auf.
