Praxis Geographie Lernprodukte - Denk- und Handlungsprozesse anregen Ausgabe November Heft 11 /
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Mehr zur Zeitschrift| Artikelnummer | 61181100 |
| Region | Alle Bundesländer |
| Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Sekundarstufe II |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
| Hersteller | Westermann Bildungsmedien Verlag GmbH, Georg-Westermann-Allee 66, 38104 Braunschweig, Deutschland, E-Mail: service@westermann.de |
Im Zuge der Kompetenzorientierung von Unterricht sowie der verstärkten Umsetzung von Lernaufgaben gewinnen Lernprodukte an Bedeutung. Die Gestaltung von Geographieunterricht eröffnet dabei vielfältige Möglichkeiten, sehr unterschiedliche Lernprodukte entstehen zu lassen. Diese reichen von anschaulich gestalteten Präsentationen über digital erstellte Produkte bis hin zum Bau von Modellen oder der Konzeption und Leitung von Exkursionen. Die Ausrichtung eines Lernprozesses auf ein zu gestaltendes Produkt wirkt motivierend und ermöglicht das Lernen mit allen Sinnen. Angesichts dieser Potenziale überzeugen Lernprodukte als didaktischer Ansatz.
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