Praxis Grundschule
Zuhören – Kompetenzen und Strategien
Ausgabe 1/
Produktinformationen
| Artikelnummer | 65200100 |
|---|---|
| Land | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Maße | 29,7 x 21,0 cm |
| Verlag | Westermann |
Beschreibung
Hören ist nicht gleich Hören. Das bewusste Hinhören, Zuhören und Verarbeiten
eingehender Informationen ist ein komplexer Vorgang. Zuhörkompetenz bedeutet somit nicht, eine Geräuschkulisse durch eine andere zu ersetzen, sondern bewusstes "Hinhören" und "Zuhören" zu erlernen. Das Heft stellt verschiedene Qualitäten des Zuhörens, die im Deutschunterricht gefördert werden sollen, vor. Das geht vom bewussten, gesteuerten Zuhören, zum Verarbeiten und Verknüpfen verschiedener Informationen bis hin zum literarischen Hören. Auch die wechselseitige Unterstützung von Lesen und Hören beim lauten Mitlesen ist Thema.
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Zuhören
Dateigröße: 297,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Schülerinnen und Schüler für das Zuhören sensibilisieren
Dateigröße: 432,0 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 4. Schuljahr
Leseflüssigkeit trainieren und literarisches Lernen fördern
Dateigröße: 187,6 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr
Ein Krimi,
Dateigröße: 236,8 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 4. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Literarische (Hör-)Strategien am Beispiel „Viele Grüße,
Dateigröße: 320,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 2. Schuljahr bis 3. Schuljahr
Inklusion konkret
Psychomotorische Angebote
Dateigröße: 171,5 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 3. Schuljahr
Heftbeilage
250 Jahre Ludwig van Beethoven
Dateigröße: 203,4 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 3. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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Inhaltsverzeichnis
Dateigröße: 240,2 kB
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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