Ermöglichungsdidaktik
Ein Lernbuch
| ISBN | 978-3-0355-1091-1 |
| Region | Alle Bundesländer sowie Luxemburg |
| Schulform | Grundschule, Grundschule 5/ |
| Schulfach | Pädagogik |
| Autoren/ | Rolf Arnold, Michael Schön |
| Abmessung | 22,4 x 15,5 cm |
| Verlag | Westermann |
Ein Lernbuch? Genau, denn das Lehrbuch hat in der Ermöglichungsdidaktik seine Existenzgrundlage verloren. Jemanden zu belehren ist unmöglich, nur selbstgesteuert und eigenverantwortlich kommt der Mensch zum Ziel. Lernen und Lernerfolg können nicht erzeugt, sondern lediglich durch Schaffung geeigneter Lernarrangements ermöglicht werden.
Die Autoren führen in die Grundlagen eines lebendigen und nachhaltigen Lernens ein und präsentieren ausgewählte Methodenbeispiele. Das Buch richtet sich insbesondere an Studierende und Referendarinnen und Referendare, aber auch an Ausbilderinnen, an Dozentinnen und selbstverständlich an Lehrkräfte. Sie erfahren, wie sie nach der Devise "Begleiten statt belehren" zu individuellem Lernen anleiten können.
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