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Politik erleben

Sozialkunde - Stammausgabe

Region

Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland, Schleswig-Holstein

Schulform

Realschule plus, Regionalschule, Integrierte Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Gymnasium

Schulfach

Gemeinschaftskunde, Politik, Sozialkunde

Klassenstufe

7. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Herausgeber/-innen

Wolfgang Mattes

Autoren/Autorinnen

Birgit Ackermann, Karin Herzig, Wolfgang Mattes

Schulbuch
Aktualisierte Auflage 2016
Lieferbar
Ergänzende Digitalprodukte erhältlich
978-3-14-023826-7
33,50 €

Lehrerband
Lieferbar
Nur für ausgewählte Kundengruppen bestellbar
978-3-14-023827-4
34,00 €

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Erhältlich in verschiedenen Lizenzformen
Sofort verfügbar

Ein bewährtes und erfolgreiches Unterrichtswerk im neuen Design und inhaltlich zukunftsweisender Neukonzeption

Möchten Sie, dass möglichst alle Ihre Schülerinnen und Schüler sich für die Themen aus Politik und Wirtschaft interessieren? Möchten Sie Individualisierungsmöglichkeiten schaffen, die funktionieren? Möchten Sie sicher sein, dass Ihr Unterricht die Kompetenzerwartungen erfüllt, die alle neuen Lehrpläne verbindlich vorschreiben?

Wenn das so ist, dann haben Sie mit dieser Neubearbeitung von Politik erleben den Schlüssel zur Umsetzung in der Hand.

Neue Lehrplananforderungen werden erfüllt.
Die Autorinnen und Autoren haben die neuen Lehrplanentwicklungen für die politische und wirtschaftliche Bildung intensiv untersucht und die darin vorgegebenen Kompetenzen in eine Sprache übersetzt, die alle Lernenden verstehen. Die Formulierungen stehen jeweils am Anfang der Kapitel, sodass stets Klarheit darüber besteht, was, wie und warum gelernt werden soll. Zieltransparenz gilt nach den Erkenntnissen der Lernforschung als eine der Grundbedingungen nachhaltigen Lernens.

Sie schaffen mühelos innere Differenzierungsmöglichkeiten.
Politik erleben untergliedert die Kapitel in drei Niveaustufen: Basis, Erweiterung, Vertiefung. Die Basiskapitel sind für alle Lernenden gedacht. Unter der Rubrik Erweiterung werden einzelne thematische Aspekte auf differenziertere Art und Weise behandelt. Im Bereich Vertiefung gibt es neue thematische Aspekte, die von besonderem Interesse sein können. Sie können entscheiden, welche Kapitel aus Erweiterung und Vertiefung behandelt werden, und ? vor allem ? Sie können Ihre Schülerinnen und Schüler darüber mitentscheiden lassen. Auch einzelne Gruppen von Schülerinnen und Schülern können Themen auswählen und die Ergebnisse ihrer Arbeit den Mitschülerinnen und Mitschülern präsentieren.

Sie vermitteln Sicherheit im Umgang mit Methoden.
Zur Frage, wie man gut und wirkungsvoll präsentiert, was zu einer guten computergestützten Präsentation gehört, wie man zeitsparend und auf kluge Art im Internet recherchiert und zu vielen anderen Methoden enthält Politik erleben die allseits bewährten Methodenkarten. Sie sind deshalb so beliebt, weil sie selbsterklärend sind, vielfach in der Praxis getestet und weil der Herausgeber ein allseits anerkannter Unterrichtsmethodiker ist.

Sie individualisieren Ihren Unterricht auf kluge und praktikable Art und Weise.
Individualisierung darf nicht zu isoliertem Lernen führen. Dann wäre sie kontraproduktiv zum Ziel Demokratiekompetenz. Kluges Individualisieren verbindet individuelles mit kooperativem Lernen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten mal in Ruhe alleine, wählen dabei unter mehreren Möglichkeiten aus, um sich dann wieder in Phasen gemeinschaftlichen Lernens zu begeben. So können Ich-, Handlungs- und Sozialkompetenz in der Kombination entstehen.

Empfinden Sie oft die Arbeitsaufträge in Schulbüchern als unpräzise formuliert oder die Wirtschaftsthemen als zu trocken dargestellt?
Nicht so im neuen Politik erleben! Schauen Sie sich die Aufgabenkästen und die scheinbar spröden Themen des Politik- und Wirtschaftsunterrichts an und Sie werden feststellen, dass sich besonders auch in diesen Bereichen die praktische Erfahrungskompetenz der Autorinnen und Autoren zeigt.

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Sozialkunde - Politische Bildung - Ausgabe 2017 für die östlichen Bundesländer

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978-3-14-123425-1
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Kooperatives Lernen im gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht
10 Methoden aus der Praxis für die Praxis
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