Sri Lanka

Können alte Techniken eine Antwort auf die Auswirkungen des Klimawandels sein?

Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 1/2019 (Januar)

Produktinformationen

Produktnummer OD200029014188
Schulfach Erdkunde, Geographie
Klassenstufe 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 7
Erschienen am 02.01.2019
Dateigröße 2,7 MB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Sarah Franz
Verlag Westermann

Beschreibung

Dürren und Überschwemmungen suchen Sri Lanka in abwechselnder Regelmäßigkeit oder gleichzeitig heim, was zur Zerstörung von Ernten und Hungersnöten führt. Doch Forscher meinen, durch die Wiederbelebung jahrtausendealter Kulturtechniken zur Bewässerung könnte den Auswirkungen des Klimawandels Einhalt geboten werden. Diese Einheit setzt sich aus zwei Teilen zusammen. Als Einstieg können zwei Bilder dienen, die Sri Lanka zu Zeiten von Überschwemmungen und Dürren im September 2017 zeigen. Den Schülern soll damit bewusst werden, dass beide Ereignisse auf kleinem Raum in zeitlicher Nähe möglich sind. Im ersten Schritt erarbeiten sich die Schüler selbstständig, welche historischen Techniken (TCS) es gibt und wie sie funktionieren. Im zweiten Schritt bearbeiten die Schüler ein Mystery.

Schlagworte: Dürre, Nachhaltigkeit, Wasser, Entwicklungsstrategien, Sri Lanka, Klimawandel, Südasien, Bewässerung, mystery, Überschwemmung

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