Pädagogische Grundlagen der sozial-emotionalen Entwicklung im FgE
Beitrag aus Lernen Konkret - Ausgabe 4/2019 (Dezember)
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Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
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| Produktnummer | OD200051000270 |
| Schulform | Förderschule |
| Schulfach | Fachunabhängig |
| Klassenstufe | ab 1. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 13.12.2019 |
| Dateigröße | 644,5 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Johannes Jöhnck |
| Schlagworte | Emotionale und soziale Entwicklung, Emotionalität, Sozialverhalten |
Es sind bestimmte Bedingungen und Vorgehensweisen, welche eine positive sozial-emotionale Entwicklung von Schülern im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) begünstigen. Da ein Bedarf an Förderung im sozial-emotionalen Bereich auf sehr vielfältige Weisen bestehen kann, wird im Beitrag der Stellenwert individueller Förderplanung besonders beleuchtet. Aber auch die schulischen Rahmenbedingungen sind zu berücksichtigen.
