Alter Wein in digitalen Schläuchen? Einsatz digitaler Lernprodukte im Geographieunterricht
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 12/2019 (Dezember)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014294 |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 03.12.2019 |
| Dateigröße | 841,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dietmar Steinbach |
| Schlagworte | digital, SAMR-Modell, Geographiedidaktik, Unterrichtsmethoden, lebendiges Diagramm, visualisieren, Lernprodukt |
Der Beitrag versucht die Innovationskraft digitaler Lernprodukte für den Geographieunterricht aufzuzeigen und will so praktische Anregungen für eine Weiterentwicklung des eigenen Unterrichts geben, um unsere Schülerinnen und Schüler für das 21. Jahrhundert besser vorzubereiten.
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