Drei Brillen für Sachaufgaben! Sprachsensibel mit Sachaufgaben umgehen
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| Produktnummer | OD200043000463 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Mathematik |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 4 |
| Erschienen am | 14.12.2019 |
| Dateigröße | 393,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Astrid Deseniss |
| Schlagworte | Textaufgaben, Textverständnis, Sachaufgaben, Sachrechnen |
Im Vergleich zu reinen Rechenaufgaben sind Sachaufgaben auf mehreren Ebenen herausfordernd: Die Kinder müssen die Aufgabe verstehen, den Sachkontext begreifen und schließlich rechnen. Entsprechend regt der Beitrag an, Sachaufgaben durch drei Brillen zu betrachten: die Deutsch-Brille, die Sach-Brille und die Mathe-Brille. Sachaufgaben bzw. Textaufgaben sind eng mit Sprache verbunden. Die Verknüpfung der verschiedenen Bereiche kann spannend und lernförderlich sein, aber auch Hürden auftun. Diese können Kinder mit gezielter Unterstützung meistern. Die Autorin gibt Tipps und zeigt Strategien für den Unterricht.
