Lernort Museum

Unterricht zwischen Exponaten und Inszenierungen

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 1/2020 (Januar)

Produktinformationen

Produktnummer OD200031013246
Schulfach Geschichte
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Seiten 4
Erschienen am 02.01.2020
Dateigröße 301,6 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Klaus Fieberg
Verlag Westermann

Beschreibung

Das Museum als außerschulischer Lernort eröffnet spezifische Möglichkeiten des historischen Lernens. Die hier initiierten Lernprozesse und sich bietenden Lerngelegenheiten bleiben dabei stets unterrichtsbezogen. Bei Planung, Durchführung und Auswertung des Besuchs historischer Museen sind zahlreiche Fragen auf unterschiedlichen Ebenen zu bedenken.

Schlagworte: Lernort, Museum

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