Unterrichtsgespräche – lernförderlich, anregend und partizipativ

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 3/2020 (Juni)

Produktinformationen

Produktnummer OD200028014081
Schulform
Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule
Schulfach Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht
Klassenstufe 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
Seiten 5
Erschienen am 02.06.2020
Dateigröße 456,3 kB
Dateiformat PDF-Dokument
Autoren/Autorinnen Michael Becker-Mrotzek und Peter Weber
Verlag Westermann

Beschreibung

Das Ziel jedes Unterrichtsgesprächs ist es, Schülerinnen und Schüler zur aktiven Teilnahme zu ermuntern und sie zum Nachdenken anzuregen. Dazu braucht es allerdings mehr als eine Kommunikation, die nur aus einem Frage-Antwort-Schema besteht - es braucht Lehrkräfte, die Unterrichtsgespräche lernförderlich gestalten.

Schlagworte: Unterrichtsgespräche, Kommunikation, Methoden

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