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Unterrichtsgespräche – lernförderlich, anregend und partizipativ

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 3/2020 (Juni)

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Produktnummer

OD200028014081

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

02.06.2020

Dateigröße

456,3 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Michael Becker-Mrotzek und Peter Weber

Das Ziel jedes Unterrichtsgesprächs ist es, Schülerinnen und Schüler zur aktiven Teilnahme zu ermuntern und sie zum Nachdenken anzuregen. Dazu braucht es allerdings mehr als eine Kommunikation, die nur aus einem Frage-Antwort-Schema besteht – es braucht Lehrkräfte, die Unterrichtsgespräche lernförderlich gestalten.

„Ich rede nur, wenn ich dran bin“

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200028014080

Produktive Gespräche – schon im Erstunterricht

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
OD200028014082

Die Kunst des Unterrichtsgesprächs

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr
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