Unterrichtsgespräche – lernförderlich, anregend und partizipativ
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| Produktnummer | OD200028014081 |
| Schulform | Kindergarten/ |
| Schulfach | Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 4. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 02.06.2020 |
| Dateigröße | 456,3 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Michael Becker-Mrotzek und Peter Weber |
| Schlagworte | Methoden, Unterrichtsgespräche, Kommunikation |
Das Ziel jedes Unterrichtsgesprächs ist es, Schülerinnen und Schüler zur aktiven Teilnahme zu ermuntern und sie zum Nachdenken anzuregen. Dazu braucht es allerdings mehr als eine Kommunikation, die nur aus einem Frage-Antwort-Schema besteht – es braucht Lehrkräfte, die Unterrichtsgespräche lernförderlich gestalten.
