(Bewertungs-)Matrix reloaded
Präsentative Schülerleistungen bewerten
Beitrag aus Praxis Philosophie und Ethik - Ausgabe 1/2021 (Februar)
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| Produktnummer | OD200048001760 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 12. Schuljahr |
| Seiten | 5 |
| Erschienen am | 01.02.2021 |
| Dateigröße | 91,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Donat Schmidt |
| Schlagworte | Leistungsbewertung, Bewertungsmatrix |
Bewertungskriterien für präsentativ-symbolische Medien und entsprechende Erkenntnisse des Unterrichts stützen die Erweiterung der Unterrichtsmedien um nicht primär diskursive Präsentationsformen und erweitern so das eingeführte Spektrum diskursiv zu bearbeitender Unterrichtsinhalte.
