Unser Umgang mit der Zeit Lebenstempo spielerisch erfahrbar machen
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| Produktnummer | OD200048001790 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 02.08.2021 |
| Dateigröße | 152,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Cordula Möller |
| Schlagworte | Rollenspiel, Umfrage, Zeit, Interkulturalität |
Die Schülerinnen und Schüler erfahren den eigenen Umgang mit Zeit mithilfe verschiedener Methoden wie Vier-Ecken-Spiel, Rollenspiel, einer durchzuführenden Umfrage und Texten zum Zeitempfinden in verschiedenen Ländern.
Zeit und ihre Bedeutung für den Menschen - philosophische Brosamen
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Unser Umgang mit der Zeit
Lebenstempo spielerisch erfahrbar machen
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Das Paradoxe am Zeitreisen als logische Herausforderung
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