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Ein Staat. 16 Länder

Kann das funktionieren?

Beitrag aus Praxis Politik & Wirtschaft - Ausgabe 1/2022 (Februar)

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PRAXIS POLITIK & WIRTSCHAFT

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Produktnummer

OD200034015412

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige, Berufliches Gymnasium

Schulfach

Politik, Sozialkunde

Klassenstufe

6. Schuljahr bis 8. Schuljahr

Seiten

7

Erschienen am

01.02.2022

Dateigröße

927,1 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Guido Rotermann

Schlagworte

Föderalismus, Bundesstaat, Kartenarbeit, Kinderbetreuung, Disparitäten, Raumordnung

Die Grundidee von Föderalismus – verschiedene Staaten schließen sich zu einem Bund zusammen – lässt sich gut mittels Karten transportieren. Das liegt auch an didaktischen und fachlichen Parallelen: Das didaktische Konzept „Vom Nahen zum Fernen“ spiegelt sich in fast allen fachspezifischen curricularen Ländervorgaben, während in der Realpolitik mit dem Subsidiaritätsprinzip ein strukturell ähnliches Konzept vorliegt. Nähe und Ferne aber lassen sich ideal mit Karten vermitteln.

Karten im Politikunterricht
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Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
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