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Planetare Grenzen im Anthropozän

Ein Leitkonzept für die sozialökologische Transformation?

Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 6/2022 (Juni)

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Produktnummer

OD200030011755

Schulform

Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule

Schulfach

Erdkunde, Geographie

Klassenstufe

11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

01.06.2022

Dateigröße

288,7 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Andreas Benz, Matthias Schmidt

Das Konzept der planetaren Grenzen hat sich in den letzten Jahren als fester Bezugspunkt in den Debatten zur globalen ökologischen Krise und Nachhaltigen Entwicklung etabliert. Mit seinem Fokus auf kritische Grenzen in neun Erdsystemdimensionen vermochte es die drohende Verengung der öffentlichen Problemwahrnehmung auf den Klimawandel zu überwinden und ein neues Bewusstsein für den kritischen Zustand unseres Planeten als Lebensraum zu schaffen. Doch erfuhr der Ansatz auch mannigfaltige Kritik, die vielversprechende Weiterentwicklungen des Konzepts inspiriert hat.

Biodiversitätsverlust und zurückgehende Ökosystemleistungen
Gefährdungen für die Integrität der Biosphäre

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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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Das lange Zaudern an den Belastbarkeitsgrenzen des Klimas

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OD200030011757

Landnutzungswandel im Konzept der planetaren Grenzen

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Klassenstufen: 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr
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