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Tourismus und Nachhaltigkeit in Welschnofen

Humangeographisches Arbeiten in Südtirol

Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 12/2022 (Dezember)

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Produktnummer

OD200030011844

Schulform

Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule

Schulfach

Erdkunde, Geographie

Klassenstufe

11. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

01.12.2022

Dateigröße

297,0 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Nils Lang, Raphael Meier, Christian Obermayr

Nachhaltigkeit – was ist das überhaupt? Was macht nachhaltigen Tourismus aus? Und woran kann man diesen erkennen? Fragen wie diese standen zu Beginn des Sommersemesters 2022 im Mittelpunkt der Lehrveranstaltung „Humangeographie: Übungen“ am Institut für Geographie der Universität Innsbruck. Unter dem Leitthema „Tourismus und Nachhaltigkeit – quo vadis?“ war es das Ziel dieser „Exkursion mit Übung“, innerhalb eines Semesters alle Phasen eines Forschungsprozesses durchzuspielen.

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