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Grundbegriffe der KI

Informatorische, philosophische und ethische Grundlagen

Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 5/2023 (Oktober)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001913

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

9. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

02.10.2023

Dateigröße

520,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Mathias Jehle, Pit Kapetanovic

Schlagworte

künstliche Gefühle, Turing-Test, Künstliche Intelligenz, Bilderkennung

Zur Einführung in den Themenkomplex Künstliche Intelligenz machen sich die Schülerinnen und Schüler mit den Grundbegriffen der Debatte und ihrer aktuellen Bedeutung vertraut. Dabei erschließen sie sich die damit verbundenen philosophischen und ethischen Fragestellungen.

KI- und Roboterethik
Ein Thema mit Hochkonjunktur
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Inwiefern befördert der Einsatz von Algorithmen bei Entscheidungsprozessen Diskriminierung in unserer Gesellschaft?
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Immer zu Diensten, aber ohne Gefühl
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