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Immer zu Diensten, aber ohne Gefühl

Ethik der KI und Robotik in der Menschenpflege

Beitrag aus Praxis Philosophie & Ethik - Ausgabe 5/2023 (Oktober)

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PRAXIS PHILOSOPHIE & ETHIK

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Produktnummer

OD200048001916

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Ethik, Philosophie

Klassenstufe

10. Schuljahr bis 13. Schuljahr

Seiten

8

Erschienen am

02.10.2023

Dateigröße

329,0 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Andreas Linder

Schlagworte

Dilemma, KI, Pflege, Robotik, Roboter, Technikfolgenabschätzung, Werte

Sollen KI und Roboter dabei helfen, den Pflegenotstand in Deutschland zu beseitigen? Vor der reflexiven Auseinandersetzung mit dieser Fragestellung führt das Unterrichtsmodell die Schülerinnen und Schüler in die Themenbereiche der Technikfolgenabschätzung und Technikkritik ein.

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