Projektarbeiten beurteilen Beurteilung der „historischsten“ Unterrichtsmethode
Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 6/2025 (November)
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Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200031013663 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Berufsgrundbildungsjahr |
| Schulfach | Geschichte |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 2 |
| Erschienen am | 03.11.2025 |
| Dateigröße | 53,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Steffen Opitz |
| Schlagworte | KI, technische Hilfen, Beurteilung, Projektarbeit |
Kaum eine Unterrichtsmethode kommt dem historischen Forschungsprozess so nahe wie die Projektarbeit. Lehrkräfte fühlen sich jedoch nicht selten mit der Beurteilung überfordert. Der hier vorgestellte Kriterienkatalog und der trainierte KI-Assistent leisten Abhilfe.
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