Westliche ‚Philosophie‘, östliche ‚Weisheit‘? Die philosophische Gleichwertigkeit nicht-westlicher Denkwege am Beispiel des Daoismus
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| Produktnummer | OD200048002024 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 02.02.2026 |
| Dateigröße | 290,1 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Eva Kles |
| Schlagworte | Interkulturalität, östlich, Kunst, westlich, Weisheit, Daoismus |
Die Schülerinnen und Schüler lernen den Daoismus als gleichwertige philosophische Tradition kennen. Dabei hinterfragen sie die Hierarchisierung von ‚westlicher Philosophie‘ und ‚östlicher Weisheit‘ und entdecken interkulturelles Philosophieren als Basis für Austausch und globales Verständnis.
Interkulturalität
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