„In meiner Kultur ist das so!“ Wo verläuft die Grenze zwischen Toleranz und Intoleranz in interkulturellen Konflikten?
Sofort verfügbar
4,99 €
Hinweis zu Sonderkonditionen
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Kostenlos für Privat-Abonnenten dieser Zeitschrift
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
| Produktnummer | OD200048002027 |
| Schulfach | Ethik, Philosophie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 02.02.2026 |
| Dateigröße | 244,6 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dominik Balg, Jan Kühl |
| Schlagworte | Intoleranz, Toleranz, Paradox der Toleranz, Interkulturalität |
Die Unterrichtseinheit führt Schülerinnen und Schüler an die komplexe Frage der Grenze zwischen Toleranz und Intoleranz in interkulturellen Konflikten heran. Anhand fiktiver Fallbeispiele und der Thesen von Königs, Popper und Balg entwickeln sie eigene Definitionen, reflektieren Grauzonen und lernen, Toleranz kritisch und nuanciert zu beurteilen.
Interkulturalität
Begrifflichkeit, Relevanz für den Unterricht und didaktische Zugänge
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
Mediation als Kulturdolmetscherin?
Kulturelle Normen als Regeln des Zusammenlebens verstehen
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 6. Schuljahr bis 9. Schuljahr
Zwischen Ich und dem Anderen
Ethische Perspektiven auf Fremdheit in der pluralen Gesellschaft
Sofort verfügbar
Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 8. Schuljahr bis 10. Schuljahr
