Mit KI lernen, mitzubestimmen KI-gestütztes Planspiel als Werkzeug politischer Bildung
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| Produktnummer | OD200028014571 |
| Schulform | Grundschule, Förderstufe, Förderschule |
| Schulfach | Fächerübergreifend |
| Klassenstufe | 1. Schuljahr bis 6. Schuljahr |
| Seiten | 6 |
| Erschienen am | 01.04.2026 |
| Dateigröße | 612,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dr. Elisabeth Fuchs, PD Dr. Michael Haider, Prof. Dr. Barbara Lenzgeiger |
| Schlagworte | Künstliche Intelligenz, Politische Bildung, Medienkompetenz, KI, Partizipation, Tutoren, Demokratiebildung, Planspiel |
Politisch-demokratische Bildung ist ein unverzichtbarer Bestandteil des Schulsystems. Doch statt kritisches Denken zu fördern, wird Wissen häufig selektiv vermittelt und politische Kontroversen werden vermieden. Dadurch verliert Bildung ihre aufklärerische und demokratische Funktion. Planspiele bieten eine Möglichkeit, politische Bildung in der Grundschule zu fördern. Künstliche Intelligenz (KI) kann dabei an verschiedenen Stellen als Unterstützung eingesetzt werden.
