The power of language Macht, Manipulation und kritisches Sprechen im Englischunterricht
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 2/2026 (April)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015331 |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 3 |
| Erschienen am | 01.04.2026 |
| Dateigröße | 65,8 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Andrea Steinbach |
| Schlagworte | Sprechkompetenz, dialogisches Sprechen, Muscle Memory, Manipulation, Sprechübungen, Politische Sprache |
Wir begegnen Sprache überall – im Kontakt mit anderen Menschen, beim Lesen von Büchern und Zeitungen, online im Social Media Feed oder auf Plakaten am Straßenrand. Doch Sprache ist selten neutral. Sie kann informieren, aber auch überzeugen und manipulieren. Der Englischunterricht kann diese Wirkmacht von Sprache sichtbar machen, zur kritischen Auseinandersetzung anregen und dabei gezielt Sprechkompetenz fördern.
Sprechkompetenz: Von Aussprache und Intonation zu Manipulation
Gezielter Auf- und Ausbau von Sprechhandlungs- und Diskurskompetenz
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Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
The power of language
Macht, Manipulation und kritisches Sprechen im Englischunterricht
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