PechaKucha presentations – less is more Why teenagers should consume less fast fashion
Beitrag aus Praxis Englisch - Ausgabe 2/2026 (April)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200041015333 |
| Schulfach | Englisch |
| Klassenstufe | 7. Schuljahr bis 8. Schuljahr |
| Seiten | 7 |
| Erschienen am | 01.04.2026 |
| Dateigröße | 515,2 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Zoe Grigoriadou |
| Schlagworte | Umwelt, Kreativität, Sprachliche Ausdrucksfähigkeit, Mode, Global Issues, Präsentationstechniken, Pechakucha |
After finding out which elements make a PechaKucha presentation effective and how it can communicate a message powerfully, students will create their own presentations about fast fashion and its effects. They will explain what fast fashion is, demonstrate how it impacts the environment and society, and encourage their audience to shop more consciously and avoid buying excessive amounts of clothing.
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