Praxis Geschichte
Entdecker und Entdeckte
Ausgabe November Heft 6 /
Kluge Konzepte für anschaulichen Unterricht
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GESCHICHTE:
Mehr zur Zeitschrift Artikelnummer | 62170600 |
Region | Alle Bundesländer |
Schulform | Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Werkrealschule, Sekundarschule, Mittelschule, Mittelstufenschule, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Gemeinschaftsschule, Stadtteilschule, Verbundschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsschule, Hochschule, Berufliches Gymnasium, Fachschule |
Schulfach | Geschichte, Geschichtlich-soziale Weltkunde, Gesellschaftslehre |
Klassenstufe | ab 5. Schuljahr |
Abmessung | 29,7 x 21,0 cm |
Verlag | Westermann |
Vor 525 Jahren, im Oktober 1492, landete Christoph Kolumbus in Amerika. Auch wenn bereits 500 Jahre zuvor der Wikinger Leif Eriksson Neufundland erreicht hatte, markiert die „Entdeckung“ des Kolumbus den Beginn einer neuen Ära. Spanien und Portugal – später andere europäische Mächte – ergriffen die Herrschaft über die Weltmeere, errichteten Handelsstützpunkte und begannen mit der Unterwerfung neuer Territorien.
Lange bestimmten die „Entdecker“ die Geschichtsschreibung. Aber was war die Sicht der „Entdeckten“? Diese Ausgabe will dafür sensibilisieren, dass wir über die Perspektive der Indigenen nichts wissen, weil darüber nichts überliefert ist. Die Fallbeispiele fokussieren die Ambivalenz und unterschiedlichen Formen der Begegnungen zwischen Europäern und Indigenen vom Frühkolonialismus über die Aufklärung bis zum 19. Jahrhundert: koloniale Ausplünderung und Zerstörung indigener Gesellschaften einerseits, die Ausweitung der Globalisierung und des Wissens über die Welt andererseits.
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