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Sozialkunde/Wirtschaftslehre

Informationen zum Lehrplan

  • verzichtet in den Lernbausteinen auf eine konkrete inhaltliche Orientierung, sondern führt die zu vermittelnden Kompetenzen auf (mit Inhaltsvorschlägen)
  • bei einigen Lernbausteinen wurden die Inhalte gebündelt:
    • der Basislernbaustein bleibt wie gehabt (für BF I), allerdings neu mit dem inhaltlichen Zusatz „Chancen und Risiken sozialer Netzwerke reflektieren“
    • Lernbaustein 1 wird zu Lernbaustein 2 (für BF II und BS/HBF)
    • Lernbaustein 2 wird zu Lernbaustein 3 (für BF II und BS/HBF)
    • Lernbaustein 3 und Lernbaustein „Wirtschaftslehre“ werden zu Lernbaustein 1 (für BS/HBF)
    • Lernbaustein 4 wird zu Lernbaustein 6 (für BOS II)
    • Lernbaustein 5 wird zu Lernbaustein 4 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU)
    • NEU: Es gibt einen neuen Lernbaustein 5 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU) mit inhaltlicher Neuorientierung: anstelle der Demokratietheorie steht die Analyse des politischen Systems der BRD aus historischer Perspektive sowie ein Vergleich mit den Vorläufersystemen im Vordergrund
    • Lernbausteine 6 und 7 werden zusammengefasst zu Lernbaustein 7 (BOS II)
Basislernbaustein für die BF I
Lernbausteine 1-3 für die BF II und die BS/HBF
Lernbaustein 1 - auch separat erhältlich
Lernbausteine 4 & 5 BOS I, FOS und DBOS/FHRU

Informationen zum Lehrwerk

Diese Lehrbuchreihe entspricht nicht nur in Aufbau und Struktur exakt den neuen Lehrplanvorgaben, sondern trägt außerdem dazu bei, wirtschaftliche und politische Zusammenhänge und Sachverhalte zu kennen, zu verstehen und zu beurteilen. Besonders hervorzuheben sind neben den übersichtlichen grafischen Darstellungen vor allem die lebensnahen Situationen, die an der Lebenswelt der Schüler/-innen ausgerichtet sind.

Der Basislernbaustein
  • vermittelt die wichtigsten Grundlagen und Kompetenzen aus Wirtschaft und Politik
  • eine Mischung aus Arbeitsheft, Trainingsbuch und Lehrbuch
  • die einzelnen Themen werden mithilfe verschiedener Methoden erarbeitet

Weitere Lernbausteine
  • jedes Kapitel beginnt mit einem Einstieg plus Erschließungsfragen zu der nachfolgenden Thematik
  • Informationstexte vermitteln die notwendigen Kenntnisse und werden durch besonders anschauliche grafische Darstellungen, Fotos, Statistiken und Quellentexte ergänzt
  • vielfältige Beispiele legen die unterschiedlichen gesellschaftlichen und politischen Perspektiven dar
  • die zahlreichen Erarbeitungsfragen zu den Materialien und dem Informationstext bilden die Grundlage für einen lebendigen Unterricht
  • am Ende jedes Lernbereichs/thematischen Abschnitts gibt es einen Block mit Wiederholungsaufgaben zur strukturierten Prüfung des erworbenen Wissens
  • Handlungsimpulse bieten Ideen und Vorschläge für Projekte und handlungsorientierte Aufgabenstellungen

Weiterhin für Sie erhältlich: Die bisherige Ausgabe für Rheinland-Pfalz