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Smart Cities - sprechende Müllcontainer und zählende Lampen

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Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe Januar Heft 1 / 2018

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Produktnummer

OD200029014070

Schulform

Hauptschule, Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr

Schulfach

Erdkunde, Geographie, Gesellschaftslehre

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 7. Schuljahr

Seiten

3

Erschienen am

08.01.2018

Dateigröße

58,9 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Johannes Heuzeroth

In der Unterrichtseinheit wird das Wissen rund um das Thema Infrastruktur vertieft. Der Einstieg sowie eine Problematisierung erfolgt durch eine Fantasiereise, die eine Formulierung von Leitfragen ermöglicht und Vorwissen aktiviert. Die Anwendung der Methode Meinungsstrahl auf künftige Entwicklungen in der Stadt kann sich in eine Phase der Einzelarbeit (Think), in eine zweite Phase der Partnerarbeit (Pair) und einer Präsentation (Share) strukturieren. Dabei sollten die Schüler ihre Zuordnungen begründen.

Gerüstet für die Zukunft
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