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Eine Oase abseits des Regelunterrichts

Beitrag aus Grundschule - Ausgabe 4/2019 (Mai)

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Produktnummer

OD200028013950

Schulform

Kindergarten/Vorschule, Grundschule, Orientierungsstufe, Förderstufe, Förderschule

Schulfach

Deutsch, Mathematik, Pädagogik, Sachunterricht

Klassenstufe

1. Schuljahr bis 4. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

02.05.2019

Dateigröße

228,2 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Manfred Bönsch

Schlagworte

Differenzierung, Individualisierung, Inklusion

Kinder sind verschieden und brauchen unterschiedlich viel Zeit, um Lernaufgaben zu erledigen. Unser Autor Manfred Bönsch hat sich Gedanken gemacht, wie Schulen die Lernzeiten ausgestaltetn können, um diesem Umstand gerecht zu werden - eine Ergänzung zum Themenschwerpunkt Inklusion (Ausgabe 2/2019).

Lesen - das Fundament der Bildung
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