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Differenzierung im Fokus

Didaktische Hinweise zur "Doppelten Staatsgründung"

Beitrag aus Praxis Geschichte - Ausgabe 5/2019 (September)

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Produktnummer

OD200031013227

Schulfach

Geschichte

Klassenstufe

9. Schuljahr bis 10. Schuljahr

Seiten

2

Erschienen am

03.09.2019

Dateigröße

77,6 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Iris Hausberger

Im Jahr, in dem sich die Gründung der Bundesrepublik und der DDR zum siebzigsten Mal jährt, bietet diese Ausgabe Unterrichtsvorschläge für eine binnendifferenzierte Behandlung des Themas "Doppelte Staatsgründung" im Geschichtsunterricht.

Die doppelte Staatsgründung
Kalter Krieg, Teilung und die Entstehung des Grundgesetzes

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200031013226

Zwei Provisorien
Die Gründung beider deutscher Staaten im Vergleich

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
OD200031013228

Grundgesetz und DDR-Verfassung
Parlamentarische Demokratie und Volksdemokratie im Vergleich

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 9. Schuljahr bis 10. Schuljahr
OD200031013230
Alle 9 Inhalte dieser Ausgabe anzeigen
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