Vegetation zerstören und Wölfe schießen
Naturschutz in der Lüneburger Heide reflektieren
Beitrag aus Praxis Geographie - Ausgabe 5/2020 (Mai)
Bei Bezahlung über Paypal und Kreditkarte können keine Sonderkonditionen gewährt werden.
Melden Sie sich dafür bitte mit Ihrem Kundenkonto an.
Die führende Zeitschrift für die Unterrichtspraxis!
Ihr Wegweiser zu den wichtigsten Seiten von PRAXIS GEOGRAPHIE:
Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200029014349 |
| Schulform | Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 8 |
| Erschienen am | 04.05.2020 |
| Dateigröße | 1,3 MB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Dirk Felzmann, Thomas Basten |
| Schlagworte | Biodiversität, Niedersachsen, Heide, Ökosystem, Naturethik, Plaggen, Naturschutz, Wolf |
Den Naturschutz gibt es nicht. Vielmehr existieren unterschiedliche Naturschutzkonzepte, die häufig zu konträren Empfehlungen führen, wie der Naturschutz innerhalb eines konkreten Gebietes ausgestaltet werden soll. Für den Geographieunterricht bieten solche Kontroversen viel Potenzial, Schülerinnen und Schüler über ihr Verständnis von Natur reflektieren zu lassen. Auf diese Weise kann die Bewertungskompetenz in Kontexten der Mensch-Umwelt-Beziehung gefördert werden.
