Textorientierte Wortschatzarbeit

Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 3/2020 (Juni)

Produktinformationen

Produktnummer OD200038014362
Schulfach Deutsch
Klassenstufe 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
Seiten 6
Erschienen am 02.06.2020
Dateigröße 167,2 kB
Dateiformat PDF-Dokument
AutorInnen Sybille Werner
Verlag Westermann

Beschreibung

Lesetexte sind eine gute Quelle für die Auseinandersetzung mit unbekannten Wörtern. Damit diese Wörter im Sprachbewusstsein verankert werden, müssen sie isoliert, erklärt und mit Bekanntem verknüpft werden. Geeignete methodische Vorgehensweisen werden hier auf der Basis eines Textes von Elisabeth
Zöller vorgestellt.

Schlagworte: Lesen, Wortschatzarbeit, Advanced Organizer

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