Wissenschaftskommunikation macht Geographie sichtbar
Beitrag aus Geographische Rundschau - Ausgabe 1-2/2021 (Januar/Februar)
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Mehr zur Zeitschrift| Produktnummer | OD200030011555 |
| Schulform | Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Sekundarstufe II, Hochschule |
| Schulfach | Erdkunde, Geografie |
| Klassenstufe | 11. Schuljahr bis 13. Schuljahr |
| Seiten | 1 |
| Erschienen am | 15.01.2021 |
| Dateigröße | 40,7 kB |
| Dateiformat | PDF-Dokument |
| Autoren/ | Sebastian Fastenrath |
| Schlagworte | Interdisziplinarität, resilienz, Australien |
Geographinnen und Geographen spielen eine wichtige Rolle im Kontext gesellschaftlicher Herausforderungen wie Klimawandel und zunehmenden sozioökonomischen Disparitäten. Die Blickwinkel der Geographie auf Mensch-Umwelt-Interaktionen helfen, komplexe Probleme besser zu verstehen und Lösungsansätze zu entwickeln. Konzepte und Methoden sowohl aus der Physischen Geographie als auch aus der Humangeographie sind daher gefragter denn je. Nicht zuletzt nimmt die Geographie als Brückenwissenschaft zwischen Natur- und Sozialwissenschaften eine wichtige Funktion ein.
