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W-Fragen zur Texterschließung nutzen und mit einem digitalen Tool visualisieren.

Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 3/2022 (Juni)

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Produktnummer

OD200038014467

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

5. Schuljahr bis 6. Schuljahr

Seiten

5

Erschienen am

03.06.2022

Dateigröße

344,5 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Tim Krieger

Kinder und Jugendliche erweitern im Laufe ihrer Schulzeit sukzessive ihr Leseinstrumentarium. Das Beantworten von W-Fragen ist als Lesestrategie gut geeignet, denn dadurch wird ein erster Zugriff auf den Inhalt einen Textes ermöglicht. Hier wird gezeigt, wie dies mit einem digitalen Tool umgesetzt werden kann.

Abenteuer Lesen - Zum Lesen verführen

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