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Lesen fördern mit Textadventures

Beitrag aus Praxis Deutschunterricht - Ausgabe 3/2022 (Juni)

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Produktnummer

OD200038014469

Schulform

Realschule, Realschule plus, Sekundarschule, Mittelschule, Regelschule, Regionale Schule, Oberschule, Integrierte Gesamtschule, Sekundarstufe II, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsfachschule, 2-jährige

Schulfach

Deutsch

Klassenstufe

8. Schuljahr bis 9. Schuljahr

Seiten

9

Erschienen am

03.06.2022

Dateigröße

256,6 kB

Dateiformat

PDF-Dokument

Autoren/Autorinnen

Lisa Krispin

Literatur gilt vielen Jugendlichen als öde, das Lesen(müssen) als langweilige Pflicht in der Schule! Die Arbeit mit Textadventures zeigt, dass Literatur auch leseungeübten Schülerinnen und Schülern Spaß machen kann, indem sie diese zum Mitmachen und Handeln auffordert. Ganz nebenbei fördern die Adventures Textverständnis und die Fähigkeit zur Sinnkonstruktion.

Abenteuer Lesen - Zum Lesen verführen

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Klassenstufen: ab 5. Schuljahr
OD200038014464

W-Fragen zur Texterschließung nutzen und mit einem digitalen Tool visualisieren.

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Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 6. Schuljahr
OD200038014467

Figurenperspektiven übernehmen und Chatdialoge simulieren

Dateiformat: PDF-Dokument
Klassenstufen: 5. Schuljahr bis 13. Schuljahr
OD200038014468
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